(B1) Berufsfachschule – Fachrichtung Gesundheit/Erziehung und Soziales
Das vorrangige Ziel des einjährigen Bildungsganges ist der Erwerb des Hauptschulabschlusses nach Klasse 10. Die Schülerinnen und Schüler erwerben darüber hinaus berufliche Kenntnisse für die Aufnahme einer Ausbildung im dualen System. Mehr »
(B2) Berufsfachschule – Fachrichtung Gesundheit/Erziehung und Soziales
Das vorrangige Ziel des einjährigen Bildungsganges ist der Erwerb des Mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife), der mit der Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe verbunden sein kann. Die Schülerinnen und Schüler erwerben darüber hinaus berufliche Kenntnisse für die Aufnahme einer Ausbildung im dualen System. Mehr »
(B3) Zweijährige Berufsfachschule staatl. geprüfte Kinderpflegerin/ staatl. geprüfter Kinderpfleger
Berufsabschluss als staatlich geprüfte Kinderpflegerin, staatlich geprüfter Kinderpfleger mit gleichzeitiger Möglichkeit der Erlangung eines Zusatzzertifikates zur „Tagesmutter“/zum „Tagesvater“. Mehr »
(B3) Zweijährige Berufsfachschule – staatl. geprüfte Sozialassistentin/ staatl. geprüfter Sozialassistent
Ziel: Berufsabschluss Staatlich geprüfte Sozialassistentin/staatlich geprüfter Sozialassistent mit gleichzeitiger Möglichkeit der Erlangung eines Zusatzzertifikates zum „Alltagsbegleiter“/ zur „Altersbegleiterin“. Der Berufsabschluss gilt als eine Eingangsvoraussetzung für weitere Ausbildungen in sozialpädagogischen, pflegerischen und therapeutischen Berufen. Darüber hinaus bieten die vielfältigen praxisorientierten und theoretischen Inhalte eine Grundlage zur Entwicklung und Stärkung der persönlichen Kompetenzen. Schulabschluss Fachoberschulreife Qualifikationsvermerk zum […] Mehr »
(C1) Gestaltungstechnischer Assistent/ Gestaltungstechnische Assistentin für Medien und Kommunikation [GTA]
Dieser Bildungsgang vermittelt den Berufsabschluss nach Landesrecht zum/zur Gestaltungstechnischen Assistent/in Gestalt und allgemeinbildend den Erwerb der Fachhochschulreife. Mehr »
(C2) Zweijährige Berufsfachschule – Fachrichtung Gesundheit/Soziales
Das vorrangige Ziel der zweijährigen Berufsfachschule ist es, Schülerinnen und Schüler innerhalb von zwei Jahren zur Fachhochschulreife zu führen. Die theoretischen und praxisorientierten Inhalte bereiten auf eine Ausbildung im pflegerischen, therapeutischen, medizinischen und medizintechnischen Berufen, bzw. Studium vor. Mehr »
(C3) Fachoberschule – Fachrichtung Gesundheit und Soziales [FOS-S]
Dieser doppelqualifizierende Bildungsgang in Vollzeitform vermittelt allgemeinbildend die Fachhochschulreife (schulischer Teil) und berufsbildend berufliche Kenntnisse im Bereich Sozial- und Gesundheitswesen. Mehr »
(C3) Fachoberschule – Fachrichtung Gestaltung [FOS-G]
Dieser Bildungsgang vermittelt berufsbildend berufliche Kenntnisse im Bereich Gestaltung und allgemeinbildend den Erwerb der Fachhochschulreife Mehr »
(D16) Berufliches Gymnasium – Fachrichtung Gesundheit und Soziales – Schwerpunkt Pädagogik
Allgemeine Hochschulreife und berufliche Kenntnisse im Bereich Erziehung und Soziales. Mehr »
(D18) Berufliches Gymnasium – Fachrichtung Gestaltung
Allgemeine Hochschulreife und berufliche Kenntnisse im Bereich Kunst und Gestaltung Mehr »
(E) Fachschule des Sozialwesens – Fachrichtung Sozialpädagogik
Dieser Bildungsgang in Vollzeitform vermittelt berufsbildend den Berufsabschluss "Staatlich anerkannte Erzieherin / Staatlich anerkannter Erzieher". Mehr »
(E) Fachschule des Sozialwesens – Praxisintegrierte Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher (m/w)
Ziel Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin/zum staatlich anerkannten Erzieher Kontinuierliche Theorie-Praxis-Verzahnung Eingangsvoraussetzungen und Zielgruppe Hochschul- bzw. Fachhochschulreife und ein Praktikum oder ein soziales Jahr oder ein einschlägiger Bundesfreiwilligendienst Fachoberschulreife und eine zweijährige Berufsausbildung (Kinderpflege/Sozialassistent) oder in einem anderen einschlägigen Beruf eine andere Berufsausbildung mit Erfahrungen im sozialen Arbeitsfeld Einzelfallentscheidung bei langjährigen beruflichen Erfahrungen Nachweis eines […] Mehr »
(E) Fachschule des Sozialwesens – Heilpädagogik (Teilzeit)
Die Fachschule für Heilpädagogik bildet zum/zur staatlich anerkannten Heilpädagogen/Heilpädagogin aus. HeilpädagogInnen sind Fachkräfte, die zur Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, welche Beeinträchtigungen, Verhaltensauffälligkeiten und/oder Entwicklungsverzögerungen aufweisen, befähigt sind. HeilpädagogInnen begleiten, bilden, erziehen, assistieren oder fördern Menschen, fungieren als Schnittstelle zwischen Förderungs- und Regeleinrichtungen, damit eine größtmögliche Partizipation und Inklusion gelingt. Mehr »
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