… wünscht Ihnen das Team vom Berufskolleg Bergkloster Bestwig!
Hinweis:
In den Osterferien finden keine Beratungs- bzw. Anmeldegespräche statt.
Der nächste Termin ist Montag, der 13. April zwischen 15 und 18 Uhr.
Die rasante Entwicklung Künstlicher Intelligenz (KI) sorgt in vielen Bereichen für Diskussionen – insbesondere in der Gestaltungstechnik. Häufig steht dabei die Frage im Raum: Werden kreative Berufe durch KI ersetzt? Die klare Antwort lautet: Nein. Vielmehr erweitert KI das kreative Spektrum und eröffnet neue Möglichkeiten für Gestaltung, Innovation und berufliche Entwicklung.
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Am Dienstag, den 17. März 2026, fand am Berufskolleg Bergkloster Bestwig der „Markt der Möglichkeiten“ der Anlage E statt. In der Sportaula präsentierten sich insgesamt sieben Träger sozialpädagogischer Einrichtungen und boten den Schülerinnen und Schülern vielfältige Einblicke in ihre Arbeit sowie in Praktikums- und Ausbildungsmöglichkeiten.
Teilgenommen haben die Fachabiturklassen der Anlage C (Unterstufe) sowie die Unterstufen der konsekutiven und praxisintegrierten Erzieherausbildung. Die Schülerinnen und Schüler sowie die angehenden Erzieherinnen und Erzieher nutzten die Gelegenheit, sich im direkten Austausch mit den Vertreterinnen und Vertretern der Träger umfassend zu informieren und individuelle Fragen zu stellen. Dabei entstand ein lebendiger Dialog, der von großem Interesse und Engagement auf beiden Seiten geprägt war.
Nach dem offenen Austausch an den Ständen vertieften sich die Gespräche in klassenspezifischen Fachrunden. Die PiA-Unterstufe arbeitete gemeinsam mit Frau Kauer und einem Teil der Trägervertretungen an ausgewählten Fragestellungen, während Herr Biener mit der SP-Unterstufe und den übrigen Trägern weitere Themen intensiv beleuchtete.
Vertreten waren die Träger Lets go, Jugendhilfe Olsberg, Kinder- und Jugendräume St. Georg, Sozialwerk Sauerland, Martinswerk, AWO sowie Wir-Kitas.
Alles in allem war der „Markt der Möglichkeiten“ eine rundum gelungene Veranstaltung. Sie bot den Schülerinnen und Schülern sowie den Studierenden der Anlage E wertvolle Einblicke in die Praxis und förderte zugleich den direkten Austausch und damit einhergehend Vernetzungschancen zwischen Ausbildung und Berufsfeld. Somit entstand ein gewinnbringendes Miteinander, aus dem alle Beteiligten viele neue Erkenntnisse mitnehmen konnten.
Heute haben die Studierenden der PIA U mit Kindern der Montekita im Alter von 4 bis 5 Jahren ein spannendes Angebot zum Thema Fairtrade durchgeführt. Im Mittelpunkt stand dabei die Banane – liebevoll „Ralf“ genannt.
Im Rahmen von zwei Stunden konnten die Kinder auf spielerische Weise erfahren, was Fairtrade bedeutet und warum gerechter Handel wichtig ist. Höhepunkt des Angebots war das gemeinsame Backen eines Bananenbrots mit „Ralf“.
Dabei lernten die Kinder nicht nur etwas über die Herkunft der Banane, sondern konnten auch praktisch erleben, wie aus einer Zutat ein leckeres Gebäck entsteht.
Das Angebot förderte Kreativität, Interaktion und ein erstes Bewusstsein für nachhaltigen Konsum und globale Gerechtigkeit – und schmeckte am Ende natürlich auch richtig gut!
Kinderlebensmittel begegnen Familien im Alltag überall. Sie werben mit Spaß, Gesundheit und einer besonders kindgerechten Ernährung. Doch was steckt tatsächlich hinter diesen Produkten? Mit dem Informationsangebot „Kinderlebensmittel – zwischen Wunsch und Wirklichkeit“ möchten wir Eltern dazu einladen, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen – nicht belehrend, sondern informierend und anregend.
Durchgeführt wird die Aktion von Studierenden der Fachschule für Sozialpädagogik, die sich im Rahmen ihrer Ausbildung mit dem Thema Ernährung und Ernährungsbildung beschäftigen. In den vergangenen Wochen haben sie das Angebot bereits erfolgreich in sieben Kitas umgesetzt.
Das Informationsangebot umfasst unter anderem:
Die Materialien wurden teilweise im Rahmen eines Elterncafés vorgestellt, bei dem Raum für Austausch und Fragen entstand. In anderen Einrichtungen wurden sie ausgehängt und ausgelegt, sodass Eltern sich selbstständig informieren konnten.
Nach den positiven Erfahrungen in den ersten Einrichtungen setzen die Studierenden ihre Arbeit nun fort: In vier weiteren Kitas stellen sie das Thema im Rahmen von Teamsitzungen vor. Dabei informieren sie die pädagogischen Fachkräfte über Kinderlebensmittel, tauschen Erfahrungen aus dem Kita-Alltag aus und überlegen gemeinsam, wie Eltern weiterhin gut begleitet werden können.
Ziel der Aktion ist es, zum Nachdenken anzuregen und Eltern in ihren alltäglichen Entscheidungen rund um Ernährung zu stärken.
