Bildungsgangsübergreifendes Projekt: Animationsfilme
Die Schülerinnen und Schüler der Abi 11 Gestaltung und der Mittelstufe der Gestaltungstechnischen Assistenten (GTA) haben sich an drei Projekttagen in das Thema „Stop-Motion-Animation“ eingearbeitet und selbst kurze Filmsequenzen erstellt.
Eröffnung der Schülerkunstausstellung
Auch in diesem Jahr stellt die Fachhochschule Südwestfalen – Standort Meschede den Schülerinnen und Schülern der umliegenden Schulen wieder Ausstellungsfläche für deren Arbeiten zu Verfügung. Prof. Dr.-Ing. Stephan Breide lobte in seiner Eröffnungsrede das Engagement der verantwortlichen Lehrerinnen und Lehrer. „Ich habe den Vorteil, mir die Arbeiten morgens auf dem Weg zur Arbeit ganz in […]
Fotoshooting in der Realschule Eslohe
Wie in jedem Jahr so auch in diesem führt die Musical AG der Realschule Eslohe wieder ein bekanntes Musical auf. Für das Fotoshooting waren auch in diesem Jahr wieder Schüler der Gestaltungstechnischen Assistenten gebucht. So begaben sich Franziska Hibbeln, Christina Kraft, Michaela Steglich, Lea Stuhldreier und Olivia Wiemann mit kompletten Foto-Equipment nach Eslohe.
Zu Besuch in der „alten“ Schule
Philipp Schäfer hat 2010 seinen Abschluss als Gestaltungstechnischer Assistent für Medien und Kommunikation am Berufskolleg absolviert und danach einen interessanten Werdegang durchlaufen. Während seines Heimat-Urlaubs in Winterberg kam er spontan auf die Idee, seine „alte“ Schule mal zu besuchen und den Schülerinnen und Schülern der GTA-Klassen über seinen weiteren beruflichen Werdegang zu berichten.
Infoabend Gestaltung
Realschulabschluss – was dann? Das Berufskolleg Bergkloster Bestwig lädt alle Interessierten am Donnerstag, dem 14. April ab 18 Uhr zu einem Informationsabend der Bildungsgänge mit dem Schwerpunkt Gestaltung ein. Über ein „Vollabitur“ (allgemeine Hochschulreife), „Fachabitur“ (Fachhochschulreife) oder eine Ausbildung zum Gestaltungstechnischen Assistenten für Medien und Kommunikation mit Fachabitur – gestalterisch interessierte Schülerinnen und Schüler finden […]
